Äidinkieli
Äidinkielen opetussuunitelmassa on lukuisia Kulttuuripolku-retkiä. Oheiset luokkasuositukset eivät ole ehdottomia, eli niistä voidaan hyvästä syystä poiketa. Pääasia, että retket tulevat tehdyiksi - ainoastaan 6. luokan teatteriretkestä on syytä pitää tiukasti kiinni.
Kirjastossa käydään joka vuosi, joko opettajan johdolla tai niin, että kirjaston henkilökunta opettaa kirjastonkäyttöä ja tiedonhakua tai esittelee kirjoja. Tarkemmat ohjeet kirjaston tiedotteessa.
Ensimmäisen luokan Kulttuuripolkuun ei kirjastokäynnin lisäksi kuulu muita retkiä.
Toisluokkalaiset käyvät kirjastossa ja kirjastonhoitaja opastaa luokkaa. Samoin toisluokkalaiset käyvät elokuvissa - elokuva on mahdollista yhdistää kuvataiteen pakolliseen elokuvaretkeen.
Kolmasluokkalaiset käyvät kirjastossa opettajan johdolla ja he tekevät myös teatteriretken.
Neljäsluokkalaiset käyvät kirjastossa. Kirjaston henkilökunta opettaa kirjastonkäyttöä ja tiedonhakua tai esittelee kirjoja.
Viidennellä luokalla oppilaat käyvät kirjastossa opettajan johdolla ja tekevät toisen Kulttuuripolkuun liittyvän teatteriretken.
Kuudennella luokalla oppilaat käyvät kirjastossa opettajan johdolla ja tekevät kolmannen Kulttuuripolkuun liittyvän teatteriretken.
Seitsemännellä luokalla opilaat käyvät kirjastossa opettajan johdolla ja menevät elokuviin. Tätäkin elokuvaa valittaessa on syytä keskustella myös kuvataiteen opettajan kanssa - kuvataiteen Kulttuuripolkuun kuuluu myös elokuva.
Kahdeksannella luokalla käydään opettajan johdolla kirjastossa ja tehdään teatteriretki.
Yhdeksännellä luokalla tehdään elokuvaretki. Lisäksi käydään kirjastossa, missä henkilökunta opettaa kirjastonkäyttöä tai tiedonhakua tai esittelee kirjoja.
|