Aihekokonaisuudet ovat Kulttuuripolun kannalta haastavia ja toisaalta palkitsevia. Käytännössä koko Kulttuuripolku-kokonaisuus on aihekokonaisuuksien kaltainen: Kulttuuripolussa ja myös eri aihekokonaisuuksissa haetaan oppiaineiden rajoja ylittäviä kokonaisuuksia.

Toisaalta tämä johtaa paradoksiin: yksikään Kulttuuripolun mukainen vierailu ei voi olla minkään aihekokonaisuus-osion pakollinen elementti ja minkäänlaisilla vierailulistoilla ei päästä "aukottomaan" aihekokonaisuus-opetussuunnitelman noudattamiseen.  

Tämän takia Kulttuuripolkuun on liitetty vain yksi pakollinen aihekokonaisuus-vierailu, joka tehdään joko 3. tai 4. luokalla.  Joka tapauksessa valtaosa muistakin vierailuista tukee aihekokonaisuuksien opettamista - erityisesti ihmisenä kasvaminen -aihekokonaisuutta, kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys
-aihekokonaisuutta, viestintä- ja mediataito
-aihekokonaisuutta sekä osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys -aihekokonaisuutta.