Kirjasto

Opastettu käynti 7.- 9. luokalla  
(suositus 9. lk)

Oppilas tottuu tiedonhankinnan prosessiin ja osaa hyödyntää monenlaisia lähteitä. Oppilas hankkii tietoja erityyppisistä lähteistä. Hän suunnittelee tiedonhankintaansa ja arvioi lähteiden luotettavuutta  ja käyttökelpoisuutta.

Päättöarvioinnin kriteereissä arvosanalle kahdeksan mainitaan, että oppilas osaa käyttää kirjastoa, tietoverkkoja, tieto- ja kaunokirjallisia teoksia sekä suullisesti välitettyä tietoa tiedonhankinnassaan; hän osaa valita lähteensä ja myös ilmoittaa ne. Oppilas harjoittelee aiempaa vaativampia tiedonhakuja.

Oppilaan suhde kieleen, kirjallisuuteen ja kulttuuriin on kehittynyt niin, että hän löytää itseään kiinnostavaa tieto- ja kaunokirjallisuutta sekä muita tekstejä ja osaa perustella valintojaan, on lukenut sekä kotimaisesta että ulkomaisesta kirjallisuudesta runoja, satuja, tarinoita, novelleja, esimerkkejä näytelmäteksteistä ja sarjakuvia sekä tuntee Kalevalan runoja ja muutakin kansanperinnettä.

Aktiivinen kirjasto-opetus ja kirjastovierailut takaavat oppilaalle mahdollisuuden monipuolistaa lukuharrastustaan. Kirjastojen järjestämä kirjavinkkaus auttaa oppilasta etsimään itselleen sopivaa kirjallisuutta.

käynti 2. luokalla  
käynti 4. luokalla